体育与健康是学校教育的重要组成部分。由于其自身的特征（运动，设备）或其他因素，因此存在风险和隐性伤害。运动损伤事故（尤其是运动伤害）偶尔发生，并成为学校教育过程中不安全的因素，对学生造成了巨大的心理和生理伤害。中小学生对安全保护的认识相对较弱，缺乏运动安全知识和自我保护方法，这是体育活动中安全事故的根本原因。因此，将“安全性第一”和“健康第一”的指导意识形态首先放在，以便将预防运动安全的意识渗透到每个学生的思想中，指导学生学习保护自己，注意预防安全性和防止他们暴露于行使伤害是非常必要的。

随着中小学学生的独立意识逐渐提高，他们可以做出某些正确的判断和分析，但他们不擅长自律和监管。他们熟悉运动的安全要求，但总的来说，运动安全预防知识和技能差，对安全性的认识不足，预防不规则的意识，不规则的保护行为，鄙视或无法坚持不懈地进行运动，缺乏意志和毅力，无法执行安全地进行运动。如果他们忽略运动的安全预防措施，那么在运动和意外伤害中遇到危险就很容易。

在小学和中学生的体育活动中，我们经常遇到这种现象。无论有什么运动或运动，学生都希望在不恐惧的情况下尝试一下。随着年龄的增长，生活经验的积累以及自我保护意识的提高，恐惧的出现得到了增强。您年轻，您的恐惧越弱，因为他不知道危险是什么。例如，“新生小牛不怕老虎”是原因。

因此，通过研究运动安全的常识，我们主要帮助学生建立安全概念，提高学生的安全意识和自律意识，了解造成身体伤害的因素，了解体育安全预防的基本常识，并具有初步的判断和对危险能力的反应，能够避免危险，掌握运动安全的必要知识和技能，提高自我保护能力，促进学生在运动中合理和科学地运动，最小化运动事故发生，并减少了学生损害的安全事件的原因。

1。运动伤害因素

1。识别

对预防运动损伤的重要性，未能积极有效地采取预防措施或不当措施的理解不足，并且很容易导致运动损伤发生。

2。准备活动不足

（1）在不准备活动的情况下进行激烈的运动，并可能造成肌肉损伤，肌腱扭伤，韧带菌株和其他运动损伤；

（2）准备敷衍的活动并在运动系统和神经系统的功能达到适当水平之前进行练习，这很容易造成对器官功能的损害；

（3）准备活动的准备内容不合适，或者活动的准备应过多，导致活动的无效准备或应减少身体机能。

3。精神状态不良

在运动中，由于烦躁，恐惧，害羞，瘫痪，缺乏经验或对自己能力的高估也可能导致伤害事故。

4。气候不合适

过度的温度和潮湿的天气导致大量流汗和水分流失；在寒冷和冰冷的冬天，冻伤或其他伤害事故容易发生。

5。身体健康和质量不佳

身体健康低下，身体健康弱，运动基金会差，无法适应运动的需求，从而易于造成伤害事故。

6。行为不规则

违反体育法，学科，法规和要求也是造成身体伤害事故的原因。

2。安全事项应在运动中注意

（i）锻炼前准备

1。检查您的身体状况

参加体育活动时，您必须首先了解身体状况，学会监督自己，并随时注意身体功能的变化。如果您有不良症状，则必须立即向老师报告情况并采取必要的医疗措施。如果您患有心脏病或其他不适合参加体育活动并迫使自己参加此事件的疾病，请不要掩盖您的病情。

如果学生患有以下疾病或症状，则禁止参加体育活动：

（1）体温升高的急性疾病；

（2）各种内脏疾病的急性阶段（心脏，肺，肝脏，肾脏和胃肠道疾病）；

（3）所有倾向于流血趋势的疾病，例如在肺部和支气管中咳嗽，鼻子出血，受伤后不久，胃肠道出血后不久出血的风险；

（4）恶性肿瘤；

（5）传染病和慢性疾病，例如肝炎。

（6）禁止患有心脏病，高血压和其他疾病的学生参加长期和剧烈的运动活动，例如长期跑步。

2。检查站点和设备

我们必须仔细检查运动场所和运动器材，以消除安全危害。请注意站点中不安全的因素，例如该地点是否平坦，去除石头和土壤；检查沙坑的松动，是否有任何石头和碎屑等。检查体育设施是否稳定，安全和可靠，设备的完整性等。不要冒险并确保自己的安全。

3。准备运动

穿运动服和运动鞋，不要穿各种金属或玻璃装饰，不要携带锋利的物体等。进行热身准备。

为什么需要进行热身准备活动？

它是要克服内部器官的生理惯性，以减少运动损伤的机会。

如果您突然剧烈运动，您将遇到恐慌，胸部紧绷，四肢无力，呼吸困难和动作运动。

不关注准备活动或运动前不足，不正确和不科学的准备活动是运动伤害的重要原因；制备活动不足，肌肉，内部器官和神经系统功能缺乏兴奋以及肌肉的血液供应不足。在这种物理状态下，运动将僵硬且不一致，并可能造成运动损害，甚至造成伤害。

（ii）在运动中谈论科学

1。掌握关键动作点

在运动中，理解和掌握运动的关键点和方法不仅可以在运动过程中执行技术运动以实现体育锻炼的目的，还可以消除心理恐惧，增强自信心并避免不必要的伤害。

2。正确使用设备

您必须熟悉设备的性能，功能和使用方法。我们必须严格遵守相关的操作程序。当使用一些运动器材（例如射击，实心球等）时，我们必须注意选择合适的场所以确保我们自己的安全，并且还要注意不要伤害他人的安全。

3。运动负荷应该是合适的。

参加体育活动时，您应该选择最有助于根据身体健康状况增强身体健康的运动负荷。可以逐步进行，从易于到困难，从小到大。如果负载太小，则不会对身体产生太大影响。如果负载太大，它会损坏身体。只有适当的运动负荷才能有效提高身体健康并提高健康水平。

（iii）锻炼后恢复

1。认真进行修复和分类活动

恢复和分类活动的目的是使人体更好地从紧张的运动状态过渡到安静的状态，以便心脏可以逐渐平静下来并放松身心。如果您突然停止运动，它将引起暂时的贫血，从而导致一系列不良现象，例如恐慌和晕厥，这会损害您的身心健康。

2。锻炼反应的自我检查

如果您感到非常疲倦，四肢会酸痛，并且会感到帕特和头晕，这意味着运动负荷太高，需要调整和安息。

经过合理的休息后，您会感到舒适，快乐，身体充满活力，食欲增加和睡眠良好，这意味着锻炼负荷布置相对合理。

3。补充能量适当

参加运动需要大量精力，因此运动后（您还应该在运动前正确补充能量），您应该吃科学饮食以确保身体需求并确保最佳的运动结果。

（1）半小时到1小时后吃一顿饭。

（2）避免喝含咖啡因的饮料。

（3）5至10分钟后喝水（盐）。

运动安全提示：

去操场检查场地和设备；首先更改运动服，然后脱下手表和配件；

运动前热身，移动四肢并扭动腰部；锻炼前后喝一些水，并适当锻炼；

遵守规则并进行文明，并消除危险的行动；所有练习结束后，您必须做好恢复和组织的良好工作。

科学和安全的运动可以增强身体健康，让身体和心灵取悦身体。相反，如果运动不能是科学，合理和安全的，那么他们将无法实现运动的目的。运动不当也会对人体造成伤害。因此，如果我们了解某些常见的运动安全意识，掌握某些安全预防知识并养成良好的安全运动习惯，我们将实现健康身心的目标。

安全组